江西物理化学实验仪器安全操作

物化实验是物理化学教学内容的一个重要组成部分，对以后进行专业课实验和培养工作能力有很大帮助，学生必须以认真的科学态度，做好每一个实验，物理化学实验目的：1、巩固并加深对物理化学课程中某些理论和概念的理解。2、掌握物理化学实验的基本实验方法和实验技术，学会常用物理化学实验仪器的操作；了解近代大中型仪器在物理化学实验中的应用，培养学生的动手能力。3、通过实验操作、现象观察和数据处理，锻练学生分析问题、解决问题的能力。4、加深对物理化学基本原理的理解，给学生提供理论联系实际和理论应用于实践的机会。5、培养学生实事求是的科学态度，严肃认真、一丝不苟的科学作风。Origin软件在物理化学实验仪器中的应用。江西物理化学实验仪器安全操作

物理化学实验中的数据处理应有处理步骤，包括列表、作图和计算，而不是只列出处理结果；实验结果讨论应包括对实验现象的分析解释，查阅文献的情况，对实验结果误差的定性分析或定量计算，实验的心得体会及对实验的改进意见等。物理化学实验中的结果讨论是实验报告中的重要一项，可以锻炼学生分析问题的能力。除此以外，物理化学实验中我们还应该熟悉物理化学实验仪器和掌握基本的计算机数据处理软件的使用，如Excel、Origin等，以便更好地进行数据处理和作图。山东液体饱和蒸气压物理化学实验仪器安装物理化学实验仪器-胶体电泳速度的测定。

物理化学实验-溶液法测定极性分子的偶极矩（物理化学实验仪器）1、实验目的：了解电介质极化与分子极化的概念，以及偶极矩与分子极化性质的关系。掌握溶液法测定极性分子长久偶极矩的理论模型和实验技术，用溶液法测定乙酸乙酯的偶极矩。2、实验原理：德拜（PeterJosephWilliamDebye）指出，所谓极性物质的分子尽管是电中性的，但仍然拥有未曾消失的电偶极矩，即使在没有外加电磁场时也是如此。分子偶极矩的大小可以从介电常数的数据中获得，而对分子偶极矩的测量和研究一直是表征分子特性重要步骤。

物理化学实验室环境污染控制通过物理化学实验仪器做物理化学实验会产生“三废”（废液、废气、废渣），科学和合理地解决“三废”的收集、处理和排放问题，是保障生命健康安全的需要，是环境保护和可持续发展的需要。1.废气实验室排出的废气量较少时，一般可由通风装置直接排至室外，但排气口必须高于附近屋顶3m。少数实验室若排放毒性大且量较多的气体，可参考工业废气处理办法，在排放废气之前，采用吸附、吸收、氧化、分解等方法进行预处理。2.废液化学实验室产生的废液绝必须分类接收。对于无机酸类废液，可先收集于陶瓷缸或塑料桶中，然后以过量的碳酸钠或氢氧化钙水溶液中和，或用废碱中和，中和后用大量水冲稀排放。对于氢氧化钠、氨水类废碱液，应用稀废酸中和后再用大量水冲稀排放。对于含有毒金属的废液，如含汞、砷、锑、铋等离子的废液，含氟含氰废液以及有机类废液，应用瓶分装，定期送至国家认可的化学废液废物处理部门作安全处理。3.废渣化学实验室产生的有害固体废渣的量通常是不多的，但也不能将为数不多的废渣作为生活垃圾处理。必须分类收集，定期送至国家认可的化学废液废物专业部门作安全处理。物理化学实验仪器有哪些？

基础物理化学实验包括化学热力学、化学动力学、电化学、表面化学与胶体化学、结构化学等共22个实验。综合性物理化学实验主要来源于有关的科研课题，通过物理化学实验仪器使学生易于完成，其目的是使学生对物理化学有关科研工作有所了解。设计性实验只写出实验思路和要求，让学生通过查阅资料，进行实验操作方法、使用物理化学实验仪器药品选择等设计，通过学生自主学习完成实验。物理化学实验教学目的是使每个学生在独自探索过程中总结经验，获得收益。物理化学实验仪器教学与探索。浙江胶体电泳速度物理化学实验仪器教学目的

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物理化学实验注意事项：1对实验内容及有关的参考资料进行仔细阅读、写好实验预习报告（预习报告应包括实验目的、简单的实验原理、主要的操作步骤、注意事项、需测定的数据等）。2正式实验前，由指导教师检查同学对实验内容的了解程度、准备工作是否完成，经指导教师许可后，方可开始实验。3首先核对物理化学实验仪器和药品试剂，对不熟悉的仪器和设备，应仔细阅读说明书，有不清楚处，应请教指导教师。仪器装置完毕，需经教师检查合格后，方能开始实验。4特殊仪器向教师领取，完成实验后归还。5实验时一般应按教材进行操作，如有更改意见，需与指导教师进行讨论，经指导教师同意后方可实行。6物理化学实验仪器仪器及试剂瓶不要随意变动原有位置，用毕要立即放回原处。7对实验中遇到的问题要思考、设法解决。确有困难者请指导教师帮助解决。8实验数据应随时记录，记录数据要详细准确，且注意整洁清楚，不得任意涂改，养成良好的记录习惯。9实验完毕后，将实验数据交指导教师检查，清理实验桌，洗净并核对仪器，若有损坏，应自行登记。保持实验室的整洁，经指导教师同意后，方能离开实验室。江西物理化学实验仪器安全操作