甘肃研究燃烧热实验装置售后服务
燃烧热的测定-燃烧热实验装置实验评注与拓展1仪器应置放在不受阳光直射的单独一间试验室内进行工作。室内温度和湿度应尽可能变化小。适宜的温度是20?5℃。每次测定时室温变化不得大于1℃。因此。室内禁止使用各种热源,如电炉、火炉、暖气等。2如用贝克曼温度计,其调节可以归纳为倒立连接、设定温度、正立震断和校验四步,注意别让过多地流向弯曲贮管,导致因重而在正立时,玻管扩张处挂不住。也绝不允许放在电炉上烤等骤冷骤热情况出现。在精密的测量中,应进行贝克暴温度计的校正。改进后的本实验普遍采用热敏电阻温度计、铂电阳温度计或者热电堆等,相应配以电桥,指示mV值,实际已转换为温度(数显温度计)的仪器,能自动记录温度,精密度可达10?4~10?5K。国产型号为半自动HR-15A(B)数显微机型或WHR-15全自动微机型氧弹式热量计,进入了启用电脑处理数据的新时代。3苯甲酸和萘燃烧产物的热容差别因为产物量小而仪器热容的基数相对较大而可以忽略。燃烧热实验装置的操作方法。甘肃研究燃烧热实验装置售后服务
SHR-15B燃烧热实验装置的实验注意事项:1、压片时应将Cu-Ni合金丝压入片内。2、氧弹充完氧后一定要检查确信其不漏气,并用万用表检查两极间是否通路。3、将氧弹放入量热仪前,一定要先检查点火控制键是否位于“关”的位置。点火结束后,应立即将其关上。4、氧弹充氧的操作过程中,人应站在侧面,以免意外情况下弹盖或阀门向上冲出,发生危险。SHR-15B燃烧热实验装置的数据记录及处理:1、记录下列数据:室温:℃实验温度:℃苯甲酸重:g;Cu-Ni合金丝密度:g·cm-1Cu-Ni合金丝长(或质量):cm;剩余Cu-Ni合金丝长(或质量):cm萘的质量:g2、处理:由实验记录的时间和相应的温度读数作苯甲酸和萘的雷诺温度校正图,准确求出二者的DT,由此计算CP和萘的燃烧热QV,并计算恒压燃烧热QP。3、根据所用的仪器的精度,正确表示测量结果,计算误差,并讨论实验结果的可靠性。河南特定燃烧热实验装置安全操作南京桑力生产的燃烧热实验装置具有易操作的特点。
燃烧热的测定-燃烧热实验装置实验注意事项:1、待测样品需干燥,受潮样品不易燃烧且称量有误。2、注意压片的紧实程度,太紧不易燃烧,太松容易裂碎。3、加热丝应紧贴样品,点火后样品才能充分燃烧。4、点火后温度急速上升,说明点火成功。若温度不变或有微小变化,说明点火没有成功或样品没充分燃烧。应检查原因并排除。5、仪表“采零”或正式测量后必须“锁定”。数据处理:1、用图解法求出苯甲酸燃烧引起量热计温度变化的差值△T1,计算水当量K值。2、用图解法求出萘燃烧引起量热计温度变化的差值恒容燃烧值△T2,计算萘的恒容燃烧热QV。3、由萘的恒容燃烧热QV,求出萘的恒压燃烧热QP。
燃烧实验的测定-燃烧热实验装置实验关键:点火成功、试样完全燃烧是实验成败关键,可以考虑以下几项技术措施:1试样应进行磨细、烘干、干燥器恒重等前处理,潮湿样品不易燃烧且有误差。压片紧实度:一般硬到表面有较细密的光洁度,棱角无粗粒,使能燃烧又不至于引起性燃烧残剩黑糊等状。2点火丝与电极接触电阴要尽可能小,注意电极松动和铁丝碰杯短路问题。3充足氧(2MPa)并保证氧弹不漏氧,保证充分燃烧。燃烧不完全,还时常形成灰白相间如散棉絮状。4)注意点火前才将二电极插上氧弹再按点火钮,否则因仪器未设互销功能,极易发生(按搅拌钮或置0时误点火,样品先已燃烧的事故。(2)氧弹内预滴几滴水,使氧弹为水汽饱和,燃烧后气态水易凝结为液态水。试样在氧弹中燃烧产生的压力可达14MPa,长期使用,可能引起弹壁的腐蚀,减少其强度。故氧弹应定期进行20MPa水压检查,每年一次。燃烧热实验装置的生产厂家有哪些?
燃烧热的测定-燃烧热实验装置实验评注与拓展氧弹内预滴几滴水,使氧弹为水汽饱和,燃烧后气态水易凝结为液态水。试样在氧弹中燃烧产生的压力可达14MPa,长期使用,可能引起弹壁的腐蚀,减少其强度。故氧弹应定期进行20MPa水压检查,每年一次。氧弹、量热容器、搅拌器等,在使用完毕后,应用干布擦去水迹,保持表面清洁干燥,恒温外套(即外筒)内的水,应采用软水。长期不使用时应将水倒掉。氧弹以及氢气通过的各个部件,各联接部分不介许有油污,更不允许使用润滑油,在必须润滑时,可用少量的甘油。燃烧热实验装置是基础物理化学实验之一。河南特定燃烧热实验装置安全操作
一体化燃烧热实验装置结构紧凑、体积小、美观、操作方便,易于实验室的整体布局。甘肃研究燃烧热实验装置售后服务
燃烧热的测定-燃烧热实验装置实验要点:热量计与周围环境的热交换无法完全避免,它对温差测量值的影响可用雷诺(Renolds)温度校正图校正。具体方法为:称取适量待测物质,估计其燃烧后可使水温上升1.5~2.00C。预先调节水温低于室温1.00C左右。按操作步骤进行测定,将燃烧前后观察所得的一系列水温和时间关系作图。得一曲线。图中H点意味着燃烧开始,热传入介质;D点为观察到的最高温度值;从相当于室温的J点作水平线交曲线于I,过I点作垂线ab,再将FH线和GD线延长并交ab线于A、C两点,其间的温度差值即为经过校正的△T。图中AA’为开始燃烧到温度上升至室温这一段时问△t1内,由环境辐射和搅拌引进的能量所造成的升温,故应予扣除。CC’为由室温升高到比较高点D这一段时间△t2内,热量计向环境的热漏造成的温度降低,计算时必须考虑在内。故可认为,AC两点的差值较客观地表示了样品燃烧引起的升温数值。在某些情况下,热量计的绝热性能良好,热漏很小,而搅拌器功率较大,不断引进的能量使得曲线不出现极高温度点,校正方法相同。甘肃研究燃烧热实验装置售后服务
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