辽宁教学燃烧热实验装置安全操作

燃烧热实验装置简介1、将恒温式热量计（内置单头氧弹）、精密数字温度温差仪、数字接口一体化设计；2、温度范围：-50～+150℃（可扩展范围）；3、温差范围：-49.999℃～149.999℃；4、数字显示：温度、温差、定时三显示；5、定时显示范围：10～99s任意设定，有声音提示；6、分辨率：温度0.01℃，温差0.001℃，时间1s；7、热容量：15000（J/K）；8、氧弹充氧：3.5MPa；9、点火电源：0～30V交流安全电压；10、搅拌器单独控制，具有点火是否成功提示灯；11、具有数据锁定和数据保持功能，并有声音提示；12、内接触式点火结构，无需外接点火线；13、氧弹耐压30MPa，并具有质量监督部门指定机构出具的耐压检测报告。14、实验仪具有存储、查询功能：可存储、查询90组数据以上。燃烧热实验装置的实验原理是什么？辽宁教学燃烧热实验装置安全操作

燃烧热实验装置面板说明：1、电源开关。2、锁定键——锁定选择的基温，按下此键，基温自动锁定，此时“采零”键不起作用，直至重新开机。正式实验前请务必按下锁定键。3、测量/保持键——测量与保持功能之间的转换。4、采零键——用于消除仪表当时的温差值。5、增时键——按下此键，可延长定时时间。6、减时键——按下此键,可缩短定时时间。7、搅拌开关。8、点火按键——按下此键，即可实现点火过程。9、指示灯——灯亮，表明仪表处于相对应的状态。10、定时显示窗口——显示设定的间隔时间。11、温度显示窗口——显示所测物的温度值。12、温差显示窗口——显示温差值。13、搅拌指示灯——灯亮，表示搅拌处在工作状态。14、点火指示灯——平时不亮，接上燃烧丝后，此灯亮。按动点火键，开始点火，点火完毕后此灯熄灭。15、外筒加水口16、搅拌电机17、筒盖提手18、传感器插孔19、手动搅拌辽宁本科院校燃烧热实验装置安装燃烧热实验装置的尺寸多大？

SHR-15燃烧热实验装置配套实验室安全三维虚拟仿真软件，采用网页版、电脑（PC）客户端和移动（手机）客户端，包含：实验室注意事项，实验必备，应急处理、虚拟仿真和虚拟考核等模块；①应急处理包含喷淋、灭火器、人工呼吸、洗眼器、安全通道、消防栓、灭火毯和自动喷水灭火系统的正确使用方法，操作步数不少于35步;②虚拟仿真采用交互式学习方式，模拟实验室场景，包括进入实验室前准备工作、实验过程中的安全隐患、化学药品存放的安全隐患、实验结束后的安全隐患，虚拟仿真安全隐患步数不少30步。

SHR-15B燃烧热实验装置采用相对测量方法测未知物质的恒容热值，广泛应用于高校对未知物体的燃烧热以及其它各类物质热值的测定。装置配有计算机接口，可方便地与微机连接，实现实验检测自动化。原理是燃烧焓是指1摩尔物质在等温、等压下与氧进行完氧化反应时的焓变，是热化学中的重要数据。一般化学反应的热效应，往往因为反应太慢或反应不完，不是不能直接测定，就是测不准。但是，通过盖斯定律可用燃烧热数据间接求算。使用注意事项：1.禁止放置强酸性物质，以免损坏仪器；2.如用水清洗坩埚或坩埚支架时，应冷却后再清洗，后并用干燥毛巾擦干。3.实验完后在取出氧弹时注意是否有高温，以免被烫伤；4.注意仪器的良好接地，以防止触电；5.氧弹在每天试验前检查气密性。6.根据使用手册中的装箱清单进行验收，如有缺件或损坏，请及时更换，千万不可冒然使用。如果是比较同分异构体的燃烧热，通常是越不稳定的异构体的燃烧热越大。当然有机物的分子量越大，那么它的燃烧热就相应越大。在饱和程度相同的情况下，含碳量越大，有机物的燃烧热也越大。而在含碳量相同时，含氢量越大的有机物燃烧热越大。燃烧热实验装置在物理化学实验课程中的重要性。

SHR-15B燃烧热实验装置的实验注意事项：1、压片时应将Cu-Ni合金丝压入片内。2、氧弹充完氧后一定要检查确信其不漏气，并用万用表检查两极间是否通路。3、将氧弹放入量热仪前，一定要先检查点火控制键是否位于“关”的位置。点火结束后，应立即将其关上。4、氧弹充氧的操作过程中，人应站在侧面，以免意外情况下弹盖或阀门向上冲出，发生危险。SHR-15B燃烧热实验装置的数据记录及处理：1、记录下列数据：室温：℃实验温度：℃苯甲酸重：g；Cu-Ni合金丝密度：g·cm-1Cu-Ni合金丝长（或质量）：cm；剩余Cu-Ni合金丝长（或质量）：cm萘的质量：g2、处理：由实验记录的时间和相应的温度读数作苯甲酸和萘的雷诺温度校正图，准确求出二者的DT，由此计算CP和萘的燃烧热QV，并计算恒压燃烧热QP。3、根据所用的仪器的精度，正确表示测量结果，计算误差，并讨论实验结果的可靠性。燃烧热实验装置的安装与调试。湖北结构化学燃烧热实验装置市场报价

燃烧热实验装置的测量范围是多少？辽宁教学燃烧热实验装置安全操作

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