山东教学燃烧热实验装置使用规范

燃烧热的测定-燃烧热实验装置实验目的：1.掌握氧弹量热计的使用；用氧弹量热计测定萘的燃烧热；2.明确燃烧热的定义，了解恒压燃烧热与恒容燃烧热的差别；3.学会雷诺图解法校正温度改变值；燃烧热的测定-燃烧热实验装置需准备的仪器与药品：SHR-15B燃烧热实验装置，YCY-4充氧器，压片机，氧气钢瓶、减压阀，燃烧丝，萘，苯甲酸，烧杯(1000mL)，塑料桶，直尺，剪刀，万用电表，案秤(10kg)，温度计(0～500C)分析纯苯甲酸（QＶ＝–26480J·g－１）燃烧丝（Ni－Cr丝，QＶ＝–2.9J·cm－１)燃烧热实验装置的实验原理是什么？山东教学燃烧热实验装置使用规范

SHR-15A燃烧热实验装置技术参数1、温度范围：-50～+150℃（可扩展范围）；2、温差范围：-49.999℃～149.999℃；3、数字显示：温度、温差、定时三显示；4、定时显示范围：10～99s任意设定，有声音提示；5、分辨率：温度0.01℃，温差0.001℃，时间1s；6、热容量：15000（J/K）；7、氧弹充氧：3.5MPa；8、点火电源：0～30V交流安全电压；9、搅拌器单独控制，具有点火是否成功提示灯；10、具有数据锁定和数据保持功能，并有声音提示；11、内接触式点火结构，无需外接点火线；12、氧弹耐压30MPa，并具有质量监督部门指定机构出具的耐压检测报告；13、实验仪具有存储、查询功能：可存储、查询90组数据以上配套三维实物仿真软件一套，，软件采用3D虚拟仿真技术，包含：实验原理、实验仪器简介、实物仿真操作、实验虚拟考核、数据分析处理演示及实验思考题功能，后台具有登录管理、分数查询导出功能，仿真实验及考核步数不少于20步。甘肃SHR-15燃烧热实验装置使用规范燃烧热实验装置的生产厂家有哪些？

燃烧热的测定-燃烧热实验装置实验评注与拓展(1)实验关键：点火成功、试样完全燃烧是实验成败关键，可以考虑以下几项技术措施：1试样应进行磨细、烘干、干燥器恒重等前处理，潮湿样品不易燃烧且有误差。床片紧实度:一般硬到表面有较细密的光洁度，棱角无粗粒，使能然烧又不至干引起性燃烧残间里糊等状。2点火丝与电极接触电阻要尽可能小，注意电极松动和铁丝碰杯短路问题。2充足氧(2MPa)并保证氧弹不漏氧，保证充分燃烧。燃烧不完全，还时常形成灰白相间如散棉絮状。4注意点火前才将二电极插上氧弹再按点火钮，否则因仪器未设互锁功能，极易发生(按搅拌钮或置0时)误点火，样品先已燃烧的事故。

SHR-15燃烧热实验装置技术特点1、温度范围：-50～+150℃（可扩展范围）；2、温差范围：-49.999℃～149.999℃；3、数字显示：温度、温差、定时三显示；4、定时显示范围：10～99s任意设定，有声音提示；5、分辨率：温度0.01℃，温差0.001℃，时间1s；6、热容量：15000（J/K）；氧弹充氧：3.5MPa；7、点火电源：0～30V交流安全电压；8、搅拌器单独控制，具有点火是否成功提示灯；9、具有数据锁定和数据保持功能，并有声音提示；10、内接触式点火结构，无需外接点火线；11、氧弹耐压30MPa，并具有质量监督部门指定机构出具的耐压检测报告可配套教学管理软件、实验室安全软件。燃烧热实验装置的实验效果如何？

燃烧热的测定-燃烧热实验装置概述：燃烧焓是指1摩尔物质在等温、等压下与氧进行完全氧化反应时的焓变，是热化学中的重要数据。一般化学反应的热效应，往往因为反应太慢或反应不完全，不是不能直接测定，就是测不准。但是，通过盖斯定律可用燃烧热数据间接求算。因此燃烧热地用于各种热化学测量。测量燃烧热原理是能量守恒定律，样品完全燃烧放出的能量使量热计本身及其周围介质（本实验用水）温度升高，测量了介质燃烧前后温度的变化，就可计算该样品的恒容燃烧热。许多物质的燃烧热和反应热已经测定。本实验燃烧热是在恒容情况下测定的。系统除样品燃烧放出热量引起系统温度升高以外还有其他因素，这些因素都须进行校正。其中系统热漏必须经过雷诺作图法校正。燃烧热实验装置的注意事项。甘肃SHR-15燃烧热实验装置使用规范

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