新疆社区科普展品教学科普壁挂展品提供商

时间:2023年06月07日 来源:

    管中窥豹;尺寸:**;操作说明:1、直接观看显示屏,你能看到正在播放的视频吗?2、透过“放大镜”观看屏幕,显示屏中隐藏的画面是不是一目了然了呢?展项概述:展项由多媒体播放系统、液晶屏显示装置(经过特殊处理)、“放大镜”观察装置等构成。利用液晶屏的成像特点,将液晶屏进行了特殊处理,直接观看时,屏幕上只能看到白色的一片,用“放大镜”观看时则可以清晰的看到动画内容。科学原理:为什么透过“放大镜”,白色的液晶屏上会显示出动感的画面呢?“放大镜”内放置的其实是组成液晶屏显示器的一个重要部分——偏振片,液晶显示屏中有两个偏振片,一个是入射偏振片,一个是出射偏振片。当入射偏振片与出射偏振片偏振方向成90°角时,对液晶加电将阻断光线射出,不加电则使光线射出。入射偏振片与出射偏振片平行时,对液晶加电光线将射出,不加电则光线被阻挡。所以屏幕上缺少一层偏振片时,我们无法看到图像。展品主要配置及用材1、展品用材:①展台:骨架30方管、围板,表面烤漆②台面:康贝特板,厚度≧10mm③显示器外壳:2mm冷轧板表面喷塑④放大镜:黄色亚克力等2、主要配置:①PLC控制系统:FX2N-32MR输出输入形式:继电器输出;输入总数:16点。 教学科普壁挂展品的价格贵吗?新疆社区科普展品教学科普壁挂展品提供商

产品名:穿针引线;操作说明:手拿绳线,试试透过观察孔观看,将绳线传入洞孔。功能概述:此展项由平面镜反射装置、带孔的平板及线绳构成。观众通过镜面反射装置,可看到后面的孔板和自己拿着绳子的手,由于经过多次反射,观众看到的图像和物体实际的位置发生了偏移,观众很难将绳子穿入洞中。由此让参与者了解平面镜的成像特点。科学原理:穿线怎么会如此困难呢?因为镜子中的孔是平面镜所成的像,它与物体大小相等,左右相反。看着镜中的孔时,手穿线的方向与实际的方向左右反向,手常常不听使唤地偏离轨迹,出现了手、眼不协调现象。经过反复练习,大脑会逐步适应这一变化。平面镜的应用很***,舞蹈演员用它来纠正姿势,利用平面镜原理制作的潜望镜可以在水下观察水面上的情况。①柜体:≧800*600*75mm,人造大理石或康贝特板,厚度≧15mm;③说明牌:亚克力UV印刷;④维修门:≧200*200mm,板厚≧1.2mm,冷轧板表面烤漆(或喷塑)工序处理,配备门锁;设计人性化弧线型工艺,颜色鲜亮,款式整体美观、合理、安全,整洁大方。新疆社区科普展品教学科普壁挂展品提供商有教学科普壁挂展品欢迎联系南京大德。

展品名称:离心现象;展品规格:Φ0.8×1.05用电需求:AC220V±10%功率:100W底座钣金结构,1.2mm冷轧钢板制作,表面静电喷塑工艺。台面采用12mm厚抗倍特板,圆角R40圆弧造型。说明牌:亚克力UV高精喷绘,厚度≧3mm。此展项由可旋转的转台、固定在旋转台上的演示装置等构成。通过互动展示,让观众了解离心现象。观众转动手轮驱动转盘转动,可以发现由于离心力的作用,透明水箱中的液面发生了变化,中间低两头高。操作说明:转动手轮,观看容器内液面变化。

    教学科普壁挂展品是一种教育教学辅助工具,具有以下作用:1.增强学生的学习兴趣:教学科普壁挂展品采用多媒体技术,图文并茂,直观生动,能够吸引学生的注意力,增强学生的学习兴趣。2.帮助学生理解知识点:教学科普壁挂展品通常是针对某一领域或主题的知识点进行展示,内容丰富、知识性强,能够帮助学生更好地理解和掌握知识。3.提高教学效果:教学科普壁挂展品能够直观地展示知识点,使学生更加深入地理解和掌握知识,从而提高教学效果。4.促进学生的互动和参与:教学科普壁挂展品采用多媒体技术,可以通过触摸、扫描等方式进行互动,增加学生的参与度和兴趣,促进学生的互动和参与。5.丰富教学手段:教学科普壁挂展品不仅可以用于教学,还可以用于科普宣传、展览等场合,具有的应用价值,丰富了教学手段。总之,教学科普壁挂展品是一种非常有用的教育教学辅助工具,能够提高教学效果,增强学生的学习兴趣,促进学生的互动和参与,丰富教学手段,具有重要的作用。 教学科普壁挂展品购买的渠道有哪些?

展品名称:无形的力;展品规格:0.75×0.75×1.25用电需求:AC220V±10%功率:100W底座钣金结构,1.2mm冷轧钢板制作,表面静电喷塑工艺。台面采用12mm厚抗倍特板,圆角R40圆弧造型。说明牌:亚克力UV高精喷绘,厚度≧3mm。本展品所表达的科学原理为楞次定律。当圈数极多的线圈瞬间通过强大电流时,会伴随产生突然的磁场变化,而放置在线圈上方的铝环也会感应到强大的电流,并随之产生强大的磁场。公众按下按钮,观察金属环的运动情况是5还是6科技馆科普演示展品中小学教学实验探究仪器壁挂产品。黑龙江户外科普展品教学科普壁挂展品实体厂家

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蜻蜓成长过程 科普壁挂 智慧墙 材质,亚克力板。主要展示器件安装于两块亚克力前后板上;前板为5mm厚透明亚克力板,后板5mm厚白色亚克力板;产品文字说明及图片,采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图,彩色图片须平板打印到背板上,保证不能因受潮褪色;前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上;仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用外接电源,如产品需要供电采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。不使用AC220V电源,确保操作的安全性。通过观察图片或者标本,倾听语音讲解,了解学习蜻蜓如何完成从卵-幼虫-成虫这个成长过程的。新疆社区科普展品教学科普壁挂展品提供商

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