新疆科普展品教学科普壁挂展品提供方案

时间:2023年06月09日 来源:

    产品名:空中成像;操作说明:参与者按下展台上按钮启动展项的演示。通过互动体验,参与者能够充分感受到科学与艺术结合之美,激发他们从视觉暂留角度探讨人的视觉感受。功能概述:当人眼所看到的影像消失后,仍能继续保留其影像,这种现象被称为视觉暂留现象。电影、电视就是利用我们眼睛视觉暂留的特性而设计的。当我们欣赏电影时,电影机在屏幕上每秒钟匀速播放24幅静止的画面,而荧光屏上,电视图像是几十万个图素按一定顺序轮流发光(扫描成像,在每个瞬时荧光屏上只有一个亮点)形成,然而人们看到的却是连续画面印象的感觉,这正是利用视觉暂留效应的结果。①柜体:≧800*600*75mm,人造大理石或康贝特板,厚度≧15mm;③说明牌:亚克力UV印刷;④维修门:≧200*200mm,板厚≧,冷轧板表面烤漆(或喷塑)工序处理,配备门锁;设计人性化弧线型工艺,颜色鲜亮,款式整体美观、合理、安全,整洁大方。 实验台实验室 [大德科教] 专注实验室家具。新疆科普展品教学科普壁挂展品提供方案

产品名称:梵天塔;展品规格:0.75×0.75×0.85用电需求:不需要底座钣金结构,1.2mm冷轧钢板制作,表面静电喷塑工艺。台面采用12mm厚抗倍特板,圆角R40圆弧造型。说明牌:亚克力UV高精喷绘,厚度≧3mm。你可以如此玩这个积木塔:当圆盘有3个时:我们一样用下面三个阶段的走法进行思考:第一阶段:将2个圆盘由第1个底座移到第2个底座,这需要3次的移动。第2阶段,将1个圆盘由第1个底座移到第3个底座,这需要1次的移动。第3阶段:将2个圆盘由第2个底座移到第三个底座,这需要3次移动。合计三个阶段共需要7次移动。山东户外科普展品教学科普壁挂展品提供商魔幻立方科技馆科普演示展品中小学教学实验探究仪器壁挂产品。

展品名称:撞球(能量守恒摆);展品规格:0.9×0.6×1.1用电需求:AC220V/50Hz功率:100W底座钣金结构,1.2mm冷轧钢板制作,表面静电喷塑工艺。台面采用12mm厚抗倍特板,圆角R40圆弧造型。说明牌:亚克力UV高精喷绘,厚度≧3mm。本展项展示了形状和质量相同的演示球(重心在一条水平线上)碰撞时的动量守恒现象。参观者可以像牛顿和伽利略那样学习力学原理、重力以及运动定律。观众轻轻拉起一个球并放手,观察其碰撞现象;再拉起两个或多个小球进行碰撞,观察现象。通过演示让观众了解作用力与反作用力是相等且相对的这一原理。

产品名:声悬浮;展品规格:Φ0.8××1.2用电需求:AC220V±10%功率:100W底座钣金结构,1.2mm冷轧钢板制作,表面静电喷塑工艺。台面采用12mm厚抗倍特板,圆角R40圆弧造型。说明牌:亚克力UV高精喷绘,厚度≧3mm。此展项由风机装置、小球、启动按钮和展台构成,向观众演示了伯努利原理。当观众按下启动按钮,启动展项,向空气出口处提供气流托起小球时,空气的流动空间被压缩,当等量的空气流经这一不断变小的空间时,流速会加快;当流速加快时,气压下降。小球上方高速、低压空气与小球下方高气压的综合作用把小球向上推,然而,这种向上的升力被空气出口排出的下降气流和小球本身的重力所抵消。当两种力处于平衡状态时,小球就能够悬浮于空中。《超级法拉电容》挂式科普实验展品校园科技馆科普智慧墙壁挂科技长廊。

展品名称:记忆花开;展品规格:Φ0.8××1.0用电需求:AC220V/50Hz功率:100W底座钣金结构,1.2mm冷轧钢板制作,表面静电喷塑工艺。台面采用12mm厚抗倍特板,圆角R40圆弧造型。说明牌:亚克力UV高精喷绘,厚度≧3mm。记忆合金是一种有特殊功能的新型材料,它能记住自己在某一温度下的形状,本展品“记忆合金花”的叶片能记住自己两个温度时的形状,打开开关,点亮电灯,电灯产生的热量使记忆合金的温度升高,记忆合金花的叶片慢慢张开到高温的记忆状态,灯熄灭后,温度下降,叶片再慢慢恢复到低温的记忆状态。随着温度的变化,合金花一会开放,一会闭和《手摇发电机》挂式科普实验展品校园科技馆科普智慧墙壁挂科技长廊。广西社区科普设备教学科普壁挂展品城市合伙人

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展品名称:勾股定理;展品规格:Φ0.8×1.1底座钣金结构,1.2mm冷轧钢板制作,表面静电喷塑工艺。台面采用12mm厚抗倍特板,圆角R40圆弧造型。说明牌:亚克力UV高精喷绘,厚度≧3mm。此展项由三组可转动的实验容器组成,每组容器都根据三角形的边长设定。对每种三角形,以其三条边长作为正方形的边长分别画出三个正方形;由于正方形的面积是边长的平方,因此某个正方形面积就是对应的三角形的那条边的平方,了解以每个三角形分别以三条边作出的三个正方形之间的面积关系,就是了解三角形三条边的平方的关系。观众通过翻转圆盘,将三个正方形容器中,大正方形容器中的水,注入其余两个小正方形容器中,观察其结果,从而直观地理解“勾股定理”。新疆科普展品教学科普壁挂展品提供方案

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