TCL云桌面运维

教师教学上云

在多媒体教室上课、居家办公或⽆法抵达办公室时，教师可通过笔记本、⼤屏⼀体机、PC、⼿机、Pad等设备，通过融合桌⾯云客⼾端或浏览器移动登录个⼈专属桌⾯，随时随地获取教学办公数据。

管理员根据教务课表提前设置课表计划，师⽣进⼊实验室上课，终端依据课程时间按时按点⾃动进⼊相应的教学桌⾯，⽆需教师⼿动切换，满⾜多样化教学需求。

云桌⾯采⽤虚实双系统设计，使⽤虚拟桌⾯的同时，在本地保留⼀套操作系统，两者共⽤⼀套系统镜像。当服务器或⽹络故障，终端⽆法访问云桌⾯时，终端⾃动切换到本地系统。即使终端没有操作系统，也可通过多媒体教学软件实现离线⼴播教学。

桌面云与云桌面，是对同一对象的不同侧重点的阐述。TCL云桌面运维

本地桌面的模式完全利用了电脑终端本地的性能，云桌面系统在运行时并不会额外占用电脑终端的运算资源，相关软件的运行效果完全取决于电脑终端性能；其次，云桌面的模式对于用户在传统电脑终端上的使用习惯实现了完全保留，并且云桌面在数据移动访问、桌面故障恢复等层面更加便捷：然后我们的云桌面产品在桌面环境下发时采用了静默更新技术，下发过程中桌面仍可正常使用，并且产品支持断点续传，下发过程中电脑终端关机不会导致进度清零，下次开机后继续传输剩余数据。大学云桌面数据在客户机器上安装配置的一个功能丰富的交互式的用户界面。

远端桌面模式管控，该方式为云桌面类型的终端管控模式(常见的管控模式为VDI)用户使用桌面时，可以通过品牌的手机、平板电脑等移动设备或华为品牌PC终端等访问桌面环境，桌面的运行依赖于后端的服务器性能以及桌面访问设备所连接的网络的性能，用户的桌面使用习惯可完全保留。管理人员进行运维管理工作时，通过访问WEB端管理平台的方式对所有桌面环境进行统一管理，桌面创建后以虚拟机的形式运行在服务器中，并通过网络将相关显示画面传输到前端终端，服务器除远程运维管理桌面环境外还需要为桌面的运行提供运算资源。

接⼊实验室的各类控制器（如⻔禁控制器、电源控制器、多媒体控制器）实现整体控制，内置存储与独⽴电源，断电仍可以对实验室设备进⾏管控

将相关的课表、通知公告、实验室状态发送⾄展⽰平台上；⽀持信息全体发送和单点发送功能，⽀持不同班牌显⽰不同内容，此外，电⼦课牌还⽀持刷卡、⼈脸识别、⼆维码签到等功能

保护接⼊实验室的强电线路，可以对强电类设备实现每⼀路电源输出的独⽴控制，⽀持⾼压⼤电流设备，⽀持⽤电设备双重保护

包括温湿度、烟雾、有毒有害⽓体、易燃易爆⽓体传感器，智能电表、⽔表、燃⽓表等设备，对实验室的环境、能耗进⾏全⽅位监测 VOI省掉了本地虚拟化那一层，操作系统直接工作在硬件上。

特色一：四种架构融吕噢易云特有的四种架构五层深度融合：>界面融合>资源融合>桌面融合>模板融合>数据融合相比于其他厂商的浅层融合，噢易云桌面云多种架构底层完全打通，可以做到同一个桌面镜像模板多种架构同时使用。这也是区别于其他厂商明显的点。VDI+VOI+IDV+TCI融合架构

特色二：个性比数据保留噢易云桌面云将用户数据和桌面模板OS进行分离管理。用户对桌面模板统一更新，提供两种方案，可以保留个人桌面个性化桌面数据和配置。

特色三：桌面漫游同一个账号可以访问不同架构的桌面。本地桌面可以漫游至云端，在本地终端关机的情况下，可以通过远端桌面访问该桌面，达到资源的充分利用。待该本地终端开机后，对其桌面的操作会同步到该终端上。扩展支持本地桌面漫游云端运行

特色四：内外回隔离噢易云提供两种内外网隔离的方案，可以应对不同场景的内外网隔离需求。相比于友商只能通过物理隔离的形式进行内外网隔离。噢易云提供的逻辑隔离的方式可以在一台服务器上达到内外网隔离的效果。 上层的O5需要穿透虚拟化层才能和各美外设打交道，因此，会存在外设荣容性问题。云计算云桌面是什么

计算任务完全由终端承担、服务器只负责镜像管理、镜像上传下载、以及终端的管理工作。TCL云桌面运维

若是在没有网络的环境下，云桌面运行不起来，如果集群的网络出现问题了怎么办。当前云桌面技术已经发展出依赖服务器资源的远端桌面模式和依赖终端本地资源的本地桌面模式等不同形式。针对本地桌面模式，桌面运行完全不依赖于网络，网络故障时桌面可以正常运行：针对远端桌面模式，桌面运行依赖于网络，面向网络波动的情况，桌面会自动调节数据传输协议，保证桌面流畅访问，网络中断情况下远端桌面可以自动切换至终端安装的本地应急系统，保证基础业务不中断。

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