教学云桌面服务器

云桌面的管理方式不需要到达现场就可以进行相关运维工作，管理人员只需要在任意一台可以访问到管理服务器的设备上通过浏览器登录管理平台，就可以远程进行操作系统、应用软件等的批量部客和更新：其次，云桌面可以实现跨网段、不同型号、不同配置的分散终端的批量管理，管理人员只需在管理平台中操作一次即可同步到每台终端上；然后云桌面可以实现用户在桌面上产生的个性化数据得到保留，并且能够根据用户在不同场景下的数据保留需求，设置系统盘或数据盘的还原方式，包括按次/天/周月还原，以及立即还原。在客户机器上安装配置的一个功能丰富的交互式的用户界面。教学云桌面服务器

教师接收教学任务后，管理员将操作系统模板链接分享给教师，教师通过浏览器访问链接地址，⾃主安装所需专业教学软件、驱动程序、脚本等。

通过硬件虚拟化技术，软件只需在模板中注册⼀次，系统批量部署后⽆需逐⼀注册，软件注册效率提升90%。

全⾯的学⽣上机⾏为管控策略，包括⽹站⿊⽩名单、流量管控策略、USB设备管控策略等，规范学⽣上机⾏为，保障绿⾊上机环境，⼀次设置，⻓期⽆忧。

管理员通过微信⼩程序，全局掌控终端数据、桌⾯状态、设备信息、桌⾯场景等信息，实时获取资源、故障等⻛险预警，对校内机房实现随时随地远程⾼效运维。 语音机房云桌面备份教师上课的专业软件安装较为复杂，可直接以链接的形式将模板发送给教师。

信息技术与产业的发展是推动经济社会变⾰的重要⼒量，是提升我们核⼼竞争⼒的重要途径；在信息安全、技术不如事件频发的现状下，关键信息技术“⾃主可控”是解决“卡脖⼦”问题的根本举措；⼗四五规划纲要指出，要逐步实现重要产业、基础设施、战略资源、重⼤科技等关键领域信息技术的安全可控，增强信息技术⾃主可控能⼒。在此⼤背景下，⾦融、通信等重点⾏业⽤⼾在相关部⻔指导下率先开始将现有终端逐步替换为使⽤国产芯⽚和操作系统的国产终端。

针对I/O读写要求⾼的教学软件应⽤，如经管实训软件创建账套，可通过智能缓存技术，⼤幅提升I/O读写能⼒，保障所有终端并发创建账套的时间在3分钟左右，媲美单台终端创建账套时间。

⾃主研发OEIDP传输协议，图像动态区域AI检测及混合编码压缩，图像智能缓存，为教师教学提供⾼质量图像传输及视频画⾯，保真的⾳频效果，降低资源和带宽占⽤，降低交互延迟，保障⾼性能桌⾯体验。

单个终端提供多个操作系统，学⽣根据不同专业课程需要的不同的教学环境，灵活进⼊相应的教学桌⾯，每个操作系统可安装独⽴的教学软件。同时，⽀持Win7、Win10、CentOS、UOS、KOS等操作系统，满⾜学⽣灵活多元的使⽤需求。 VDI(虚拟桌面基础架构) 基于各种虚拟化技术。

学⽣学习上云

学⽣通过云终端设备进⼊教学桌⾯环境，⽀持瘦终端和胖终端两种形态，根据不同专业场景应⽤特点，选择合适的云终端设备接⼊。

学⽣通过⾃⼰的笔记本电脑在公共学习空间或开放型实验室中，登录访问教学桌⾯环境，实现开放式实验学习。

学⽣使⽤教学桌⾯（⽇常上课场景）：上公共教学课程时，学⽣使⽤“教学桌⾯”，免账号密码登录，课后桌⾯数据⾃动还原，保障每次上课教学桌⾯环境焕然⼀新。学⽣使⽤个⼈桌⾯（个⼈学习场景）：实验实训课程、毕业设计时，学⽣通过账号密码登录专属“个⼈桌⾯”，个⼈学习数据不还原，学习环境移动随⾏。 镜像下发具备BT、广播、跨Vlan广播（无需第三方硬件，软件自带）、端对端同传等不同类型的方式。语音机房云桌面备份

终端在不同的使用需求下，在各业务场景承载着很多不同的操作系统和软件。教学云桌面服务器

噢易信创融合桌⾯云⽅案以业务应⽤为牵引、以⾏业需求为驱动、以终端体验为追求，⾯向⾦融、⽯油、通信、教育等⾏业，提供云到端⼀体化解决⽅案，构筑安全、敏捷、⾼效的办公应⽤⽣态。

在向国产设备和操作系统迁移过程中，部分Windows应⽤因改造难度⼤、重写成本⾼等因素暂时不能迁移适配的问题，可以利⽤云桌⾯/云应⽤⽅案进⾏过渡，实现已改造应⽤和未改造应⽤“双轨运⾏”，保证业务稳定和连续

针对⽤⼾原有硬件设备，利⽤桌⾯云平台可以实现兼容利旧，⼤幅提升现有硬件资源的利⽤率，节省项⽬经费，保护⽤⼾资产

桌⾯云平台在对终端和桌⾯统⼀集中管理、简化运维、资源分配、数据安全、移动办公等⽅⾯较传统PC管理模式有巨⼤优势，符合未来信息化发展趋势

符合“能替尽替，真替真⽤”的整体⽬标，提升国产化终端和操作系统的⽇常办公使⽤率，推动信创产业的发展 教学云桌面服务器