一站式虚拟仿真教学管理平台好处

时间:2023年07月20日 来源:

虚拟仿真实训基地的多个模块,进行跨专业、跨院校、跨地域的统筹管理。包含交互技术,跨平台、多硬件适配技术,云渲染技术,数据采集挖掘技术,并提供软件开发工具包。满足与国家教学资源库系统、国家“1+X”证书系统、国家学分银行系统等其他校内系统的紧密连接。按照《职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设指南》文件的架构要求搭建宏观架构。采取统一数据接口、建立数据交换中心等方式消除信息孤岛,实现宏观架构中各系统的互联互通。南京飞屋虚拟仿真教学管理平台支持学生留言讨论。一站式虚拟仿真教学管理平台好处

我的课程:学生可在我的课程中查看自己的所有课程,支持查看每一项课程的进度,课程通知以及课程资料等。如果是线下课程的话还支持进行签到以及老师发起的投票,随堂测验等。支持私信发送功能;我的考试:学生可以通过我的考试功能查看自己的所有考试,查看每场考试的说明后开始作答,作答完毕后可以查看相应的成绩;我的培训:学生可以查看我参与的培训计划列表,进入计划内可以查看计划公告、计划任务列表、我的学习进度、培训提供的资料、并完成签到等;我的评论:学生可以在我的评论中查看自己的所有评论以及别人的回复,支持学生回复别人的评论;我的消息:学生可以在我的消息中查看通知信息以及别人发给自己的私信;我的点赞与收藏:学生可以在我的点赞与收藏中查看自己收藏的课程;无锡什么是虚拟仿真教学管理平台虚拟仿真教学管理平台管理实验资源,保障校内外及更广范围的实验资源共享,多学校和多专业的仿真实验需求。

多角色授权体系:平台具备学生、教师、管理员三类角色权限体系。人性化设计理念:具体栏目及内容均可在后台管理中进行配置。跨平台多终端应用:平台可以实现多终端交互,PC、IOS、安卓全覆盖。智能数据分析:大数据分析模块:支持管理员、教师、学生三类用户查看日常学习的数据分析报告。分权限管理机制:管理员、教师、学生具备不同的功能权限;个性化设置:客户可以定制自身的组织结构,并且随时设定某个课程出现在某个组织结构节点中。平台底层预留数据接口,支持与其他各系统对接;平台具备网络安全防范体系,对全部系统实施监测;平台采用统一数据服务,实现各系统的互联互通消除信息孤岛;采集“教、学、考、练、评”数据,为虚拟仿真实训教学质量的诊断改进提供依据;

平台在设计上应采用 B/S 架构,基于 Internet 的 Web 方式,底层技术采用 J2EE 开源标准技术。平台技术基础应采用开源技术 框架且该框架应具备多年技术,扩展接口构建技术上尽量 采用 Web Service 技术。平台应以 Web 应用为基础,能够支持 Edge、Firefox、Chrome 等多种不同内核的浏览器。为保证应用基础支撑平台以后可自由升级、迁移等,软件操作系统支持:Linux (CentOS,Ubuntu),Unix (HP-UX,Mac OS X,Solaris)和 Windows。 数据库支持:Oracle,MySQL,SQL Server,DB2,PostgreSQL。系统应能够支持集群和负载均衡,提供 Cache 支持等,从而保证系统能够在现有硬件设施的基础上、大规模用户访问的情况下仍然能够提供高速的服务。系统应提供系统运行状态监控功能,系统在高负载、甚至是运行环境出现故障时能及时向管理员发出警告通知信息。南京飞屋虚拟仿真教学管理平台支持查看当前实验的访问总量,实验次数,新增练习数,实验结果数据分析等。

1、学校发挥学科专业优势,开展实验教学。发挥学校学科专业优势,积极利用企业的开发实力和支持服务能力,充分整合学校信息化实验教学资源,以培养学生综合设计和创新能力为出发点,创造性地建设与应用高水平软件共享虚拟实验、仪器共享虚拟实验和远程控制虚拟实验等教学资源,丰富教学内容,拓展实践领域,提高教学能力,降低成本和风险,开展绿色实验教学。2、院校教学科研。建设教学、科研、技术人员结构合理的虚拟仿真实验教学团队,形成一支教育理念先进,学术水平高,教学科研能力强,实践经验丰富,勇于创新的虚拟仿真实验教学和管理队伍。3、校企合作的实训环节使用。实现学院与企业的实验教学资源共享,满足学院的多学科专业的虚拟仿真实验教学的需求。探索校企共建共管的新模式和新途径,建设具有前瞻性、扩展性、兼容性的管理和共享平台,管理实验教学资源,建立可持续发展的虚拟仿真实验教学服务支撑体系。虚拟仿真教学管理平台贯穿备课、授课、考试、管理。哪些虚拟仿真教学管理平台服务电话

虚拟仿真教学管理平台支持教师对班级信息进行修改,教师可以查看班级详细信息。一站式虚拟仿真教学管理平台好处

支持教师在实验详情中查看实验分析(支持以可视化的形式查看当前实验的访问总量,实验次数,新增练习数,实验结果总数等)。教师可以在实验详情中查看互动留言(支持查看其他用户对该实验发表的评论,支持用户本身对实验发表评论,评论发表完以后经过管理员审核,审核通过即可在互动留言中查看)。教师可以对自己所教学的班级信息进行查看,同时支持教师根据班级名称对自己所教学的班级进行搜索。教师可以新增班级,可选择学院,专业,自定义班级名,支持下载默认名单模板,对学生名单进行快速的导入。支持教师对班级信息进行修改,教师可以查看班级详细信息(包括班级学生姓名,学号,性别,手机号,邮箱等)。一站式虚拟仿真教学管理平台好处

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