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教师可以根据试卷名称对试卷进行查询，支持教师新增试卷，包括试卷名称，试卷总分值（可根据所选择题目自动生成），试卷适用专业，已选题目（支持从题库中选择题目进项添加），底部显示试卷由几种题目类型组成（单选题数量，多选题数量，判断题数量）。支持教师对试卷信息以及内容进行编辑，查看试卷的详细信息（包括试卷的分值，试卷的组成等），以及删除试卷。教师可以根据班级对考试进行搜索，查看考试的信息，支持教师新增考试，包括考试的试卷，考试的班级，考试开始时间，考试结束时间，试卷的及格分数线等，支持教师对已经配置完成的考试进行删除。南京飞屋虚拟仿真教学管理平台自动根据格式进行识别，帮助用户快速完成题库内容建设。一站式虚拟仿真教学管理平台哪里有卖的

平台建设后，可以达到以下目标：教学资源统一管理:平台集实训资源管理、实训用户管理、实训模块管理、实训数据管理、实训内容管理、实训考核管理、实训产品数据互通为一体的功能。学校所有的实训软件资源都可以接入此实训平台，然后通过不同方式进行统一登陆、统一管理、统前列程实验、统一考核。实验数据统一管理：软件同时支持学生实验习惯大数据分析、学生实验内容智能AI考核等功能，所有实验资源可以根据需求通过不同对接方式将实验结果及实验报告统一推送平台进行管理，精细化进行学情管理和教学效果评估。实验资源统一开放共享：系统可以根据需求，对学院级、学校级更广范围内的实验资源统一开放共享，还可以支持学校端与互联网端双服务器运行、并做到教学数据互通，打通教育网互联网的开放瓶颈。教学资源的可持续开发：平台可以根据老师需求，开放可视化可持续开发功能，结合教学实际、优化教学路径、完善教学建设流程、形成虚拟仿真实验项目建设闭环。常规虚拟仿真教学管理平台电话多少学校所有的实训软件资源都可以接入虚拟仿真教学管理平台。

关键技术：（1）交互技术。在Web3D、WebXR、OpenXR和CloudXR等通用标准基础上，综合制定2D/3D模型、资源的保存、压缩、传输、呈现和交互标准，保证虚拟仿真实训资源来源的多样性以及与现有在线教学资源的兼容性。（2）跨平台浏览器和多硬件终端适配技术。所有虚拟仿真实训资源在不同的硬件平台之间均能通过浏览器无缝展示及交互，获得授权的用户均能通过台式或便携式个人计算机（PC）、手机、平板电脑（PAD）、桌面式一体机等终端设备在任意地点、任意时间经多种浏览器访问、使用虚拟仿真实训资源。（3）软件开发工具技术。提供虚拟仿真实训资源软件开发工具包（SDK），使不懂源代码编程的人员也能借助3D可视化开发工具制作出个性化的仿真模型、3D动画、交互式场景等，并打包发布至云端，经加密或版权保护处理后发布

1、学校发挥学科专业优势，开展实验教学。发挥学校学科专业优势，积极利用企业的开发实力和支持服务能力，充分整合学校信息化实验教学资源，以培养学生综合设计和创新能力为出发点，创造性地建设与应用高水平软件共享虚拟实验、仪器共享虚拟实验和远程控制虚拟实验等教学资源，丰富教学内容，拓展实践领域，提高教学能力，降低成本和风险，开展绿色实验教学。2、院校教学科研。建设教学、科研、技术人员结构合理的虚拟仿真实验教学团队，形成一支教育理念先进，学术水平高，教学科研能力强，实践经验丰富，勇于创新的虚拟仿真实验教学和管理队伍。3、校企合作的实训环节使用。实现学院与企业的实验教学资源共享，满足学院的多学科专业的虚拟仿真实验教学的需求。探索校企共建共管的新模式和新途径，建设具有前瞻性、扩展性、兼容性的管理和共享平台，管理实验教学资源，建立可持续发展的虚拟仿真实验教学服务支撑体系。南京飞屋虚拟仿真教学管理平台支持学生在实验详情中查看实验场景选择。

1.统一门户展示实践教学中心(虚拟仿真实验教学中心)门户网站建设，建立中心的门户信息共享平台，发布和管理实验中心各种信息及资源。统一集成管理链接各专业虚拟仿真教学实验软件资源，统一访问交流使用平台，通过该平台可查看查询各种信息，访问使用各类实验虚拟仿真实训资源，实现统一登录，便于管理。真平台在高等教育领域的应用虽然已经取得了很大进展，南京飞屋信息科技有限公司发挥在虚拟仿真资源开发上的经验与技术，助力高校构建智慧型虚拟仿真实验室，协助师生对实验室操作技能的掌握，辅助教学。2.资源统一管理虚拟仿真资源管理，实现对各专业的虚拟仿真资源管理，统一管理，统一集成，统一登录(虚拟仿真资源软件须为B/S结构，通过浏览器访问)。3.实验教学信息化管理监控教学实验管理，实验教学安排及实验教学过程信息化管理监控。所有实验资源可以根据需求通过不同对接方式将实验结果及实验报告统一推送平台进行管理，精细化进行学情管理和教学效果评估。4.实现实验开放化管理通过综合平台管理开放实验，改变集中的实验教学，授课时间由教师和学生按照自己的课余时间自主选定，自由度较大，提高学生自主创新能力、积极性和主动性。南京飞屋构建一个智能完善的实验室信息化综合管理平台。无锡本地虚拟仿真教学管理平台介绍

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具有学生管理功能，支持按期次（批次）维护学生，优先设置期次，进入对应期次后，可以直接按班级导入学生。同时可以配置每个班级的负责教师；具有学期管理功能，超级管理员可以对学期进行增、删、改、查。可以新建学期，可以设置学期名称、学期起止时间；具有操作日志管理功能，提供用户操作日志查询，可根据时间段、对应模块、对应用户查询出相关的操作日志，了解用户操作行为。日志内容包含：账户管理、实验管理、学生管理、题库管理等功能的增删改记录。具有课程权限功能。支持根据课程安排，配置管理课程的老师并分配权限。可分配权限有是否可管理学生管理、课程资料、学习记录、课程作业。一站式虚拟仿真教学管理平台哪里有卖的

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