江苏哪些虚拟仿真教学管理平台供应商

时间:2023年08月03日 来源:

实验中心支持学生查看任课老师给自己班级分配的实验课程,学生可以根据年份,专业,实验名称对我的实验进行筛选。支持学生查看每项实验的详细信息,支持学生在实验详情中查看项目简介视频,项目引导视频,支持全屏播放,下载视频,调整播放速度,画中画等,支持学生在实验详情中查看实验名称,实验学时,实验学科,指导老师等,支持学生在实验详情中查看实验简介。支持学生在实验详情中查看课程资料(点击查看,打开实验相对应的资料,包括视频资料,文档资料),支持学生在实验详情中查看实验场景选择(支持根据需求,选择开始实验时的实验场景)。南京飞屋虚拟仿真教学管理平台支持教师对学生实验课程评价。江苏哪些虚拟仿真教学管理平台供应商

1、学校发挥学科专业优势,开展实验教学。发挥学校学科专业优势,积极利用企业的开发实力和支持服务能力,充分整合学校信息化实验教学资源,以培养学生综合设计和创新能力为出发点,创造性地建设与应用高水平软件共享虚拟实验、仪器共享虚拟实验和远程控制虚拟实验等教学资源,丰富教学内容,拓展实践领域,提高教学能力,降低成本和风险,开展绿色实验教学。2、院校教学科研。建设教学、科研、技术人员结构合理的虚拟仿真实验教学团队,形成一支教育理念先进,学术水平高,教学科研能力强,实践经验丰富,勇于创新的虚拟仿真实验教学和管理队伍。3、校企合作的实训环节使用。实现学院与企业的实验教学资源共享,满足学院的多学科专业的虚拟仿真实验教学的需求。探索校企共建共管的新模式和新途径,建设具有前瞻性、扩展性、兼容性的管理和共享平台,管理实验教学资源,建立可持续发展的虚拟仿真实验教学服务支撑体系。徐州哪些虚拟仿真教学管理平台南京飞屋虚拟仿真教学管理平台具有开放性,预留/对接相应的数据接口,支持与国家虚拟仿真平台对接。

教师根据年份以及专业对我的实验中的虚拟仿真资源进行筛选,同时支持教师根据实验名称对实验进项搜索。教师可以对实验进行增加(点击新增实验,选择实验资源,支持上传ZIP格式压缩包,编辑实验简介,支持字体样式,文本样式,表格,代码块,链接,选择实验资料,支持长传pdf文档,选择实验视频,支持mp4格式视频,选择班级,点击提交)。教师可以查看每项实验的详细信息,并且支持对实验进行收藏。支持教师在实验详情中查看项目简介视频,项目引导视频,支持全屏播放,下载视频,调整播放速度,画中画等。

多角色授权体系:平台具备学生、教师、管理员三类角色权限体系。人性化设计理念:具体栏目及内容均可在后台管理中进行配置。跨平台多终端应用:平台可以实现多终端交互,PC、IOS、安卓全覆盖。智能数据分析:大数据分析模块:支持管理员、教师、学生三类用户查看日常学习的数据分析报告。分权限管理机制:管理员、教师、学生具备不同的功能权限;个性化设置:客户可以定制自身的组织结构,并且随时设定某个课程出现在某个组织结构节点中。平台底层预留数据接口,支持与其他各系统对接;平台具备网络安全防范体系,对全部系统实施监测;平台采用统一数据服务,实现各系统的互联互通消除信息孤岛;采集“教、学、考、练、评”数据,为虚拟仿真实训教学质量的诊断改进提供依据;平台集实训资源管理、实训用户管理、实训数据管理、实训内容管理、实训考核管理互通为一体的功能。

我的课程:学生可在我的课程中查看自己的所有课程,支持查看每一项课程的进度,课程通知以及课程资料等。如果是线下课程的话还支持进行签到以及老师发起的投票,随堂测验等。支持私信发送功能;我的考试:学生可以通过我的考试功能查看自己的所有考试,查看每场考试的说明后开始作答,作答完毕后可以查看相应的成绩;我的培训:学生可以查看我参与的培训计划列表,进入计划内可以查看计划公告、计划任务列表、我的学习进度、培训提供的资料、并完成签到等;我的评论:学生可以在我的评论中查看自己的所有评论以及别人的回复,支持学生回复别人的评论;我的消息:学生可以在我的消息中查看通知信息以及别人发给自己的私信;我的点赞与收藏:学生可以在我的点赞与收藏中查看自己收藏的课程;虚拟仿真教学管理平台管理实验资源,保障校内外及更广范围的实验资源共享,多学校和多专业的仿真实验需求。南通虚拟仿真教学管理平台价钱

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智慧教学:教师在教学中借助平台自带虚拟仿真课程资源,根据教学目标、教学大纲制作出虚拟与现实结合的教学课件。教学前,教师通过课程管理、教学课件备课梳理教学思路。教学过程中,教师通过数据分析及采集,对学生行为进行有目的性的引导。教学后,教师通过课堂讨论、考试数据、作业数据等多维度数据反馈建立学生学习的立体模型,辅助教师进行更加有针对性的教学,从而提高学生学习成绩,真正掌握应学知识。打通了课前、课中、课后全环节,通过传感器、监视器等实时跟踪采集虚拟仿真实训“教、学、考、练、评”过程的数据(如每步操作的对错、得分等),利用人工智能手段对实训过程大数据进行挖掘分析并画像,为虚拟仿真实训教学质量的诊断改进提供依据。江苏哪些虚拟仿真教学管理平台供应商

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