泰州虚拟仿真教学管理平台哪里有卖的

时间:2023年10月13日 来源:

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虚拟仿真与在线课程教学评价模块为学生提供专业、择业、就业、自我能力等级测评与指导,帮助学生了解自己的能力水平、兴趣爱好等,明确自己的能力和发展方向、扬长避短,从而能够针对性的接受教育培训;为学校提供多维度指标评价体系,进行综合分析,通过建设多维度指标评价体系,进行综合性分析,数据解读,了解学生的特点和发展潜能,给学校提供充分信息,促进教育质量、人才培养和管理水平大幅度提升。

评教内容:学习评价、学生评价、教师自评、教师互评等。

评学内容:学业评价、德育评价、社会实践评价、顶岗实习等。 苏州哪个虚拟仿真教学管理平台南京飞屋构建一个智能完善的实验室信息化综合管理平台。

虚拟仿真实训教学管理及资源共享平台服务器应根据各院校具体的用户数据容量和性能要求配置。至少配置1台数据库缓存服务器(64GB内存+200GB系统硬盘+100TB及以上数据硬盘)、1台应用服务器(32GB内存+100GB系统硬盘+50TB及以上数据硬盘)、1台文件服务器(32GB内存+100GB系统硬盘+150TB及以上数据硬盘),均采用64核及以上CPU。3台服务器均可选用各种主流服务器,并考虑采用双机备份方式运行,操作系统使用Linux(如CentOS、Ubuntu等)。对外服务统一通过应用服务器80端口提供,80端口上同时使用HTTP协议和WebSocket协议。平台带宽应在200M及以上,防火墙对流量的限制也需放宽。

关键技术:

(1)交互技术。在Web3D、WebXR、OpenXR和CloudXR等通用标准基础上,综合制定2D/3D模型、资源的保存、压缩、传输、呈现和交互标准,保证虚拟仿真实训资源来源的多样性以及与现有在线教学资源的兼容性。

(2)跨平台浏览器和多硬件终端适配技术。所有虚拟仿真实训资源在不同的硬件平台之间均能通过浏览器无缝展示及交互,获得授权的用户均能通过台式或便携式个人计算机(PC)、手机、平板电脑(PAD)、桌面式一体机等终端设备在任意地点、任意时间经多种浏览器访问、使用虚拟仿真实训资源。

(3)软件开发工具技术。提供虚拟仿真实训资源软件开发工具包(SDK),使不懂源代码编程的人员也能借助3D可视化开发工具制作出个性化的仿真模型、3D动画、交互式场景等,并打包发布至云端,经加密或版权保护处理后发布。 实验项目介绍及实验指南、师资介绍、实验资源编辑、设置考核要求、设置学习记录、设置数据分析展示内容。

虚拟仿真教学管理平台具备开放性,根据用户的需求预留/对接相应的数据接口,支持与国家教学资源库系统、国家“1+X”证书系统、国家学分统实现互联,实现虚拟仿真实训资源、学生技能考评结果、学生所获实训课程学分在全国范围的衔接、共享、互认。平台在Web3D、WebXR、OpenXR和CloudXR等通用标准基础上,综合制定2D/3D模型、资源的保存、压缩、传输、呈现和交互标准,可以保证虚拟仿真实训资源来源的多样性以及与现有在线教学资源的兼容性。平台能够整合校内虚拟仿真实验教学课程内容,校级、二级学院分级管理学校各个学院各类课程内容。苏州虚拟仿真教学管理平台单价

平台集实训资源管理、实训用户管理、实训数据管理、实训内容管理、实训考核管理互通为一体的功能。泰州虚拟仿真教学管理平台哪里有卖的

账号信息:支持教师查看个人基本信息(包括头像,姓名,昵称,邮箱,号码等)支持教师对个人头像,邮箱,号码以及登录密码进行修改。我的收藏:支持在我的收藏中查看已经收藏的实验,支持查看收藏实验的详细信息,支持在我的收藏中进行取消收藏。审核中心:支持教师在审核中心查看本班学生对实验课程发表的评论,支持教师在审核中心对本班学生的评论进项审核,点击通过,该评论则可以在实验课程下方展现,点击不通过,则在实验课程下方则不展现。其他功能:支持点击头像,点击退出登录,退出当前账号,支持点击右上角个性化图标调整系统的颜色。泰州虚拟仿真教学管理平台哪里有卖的

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