河南品牌教学管理平台哪家好

    教学数据库平台数据分类统计功能模块（四）： 报表形式展现雁阵人才的情况表，内容包括人才、进修/继教数、研究生带教和教学职称、所在学会与分会、学术交流数、各类带教数量等信息； 支持按人才、年份、职称、教学职称、任职情况、研究生带教资质并导出； 报表形式展现教育处科室考核情况表，内容包括类别、进修读博人数、住培带教数等信息；支持按年份、类别、科室、进修类型查询并导出； 报表形式展现临床科室评价评分表，内容包括专业基地、学会任职、住培带教数、研究生带教、学术交流等信息；支持按年份、科室查询并导出；教学管理平台怎么搭建？河南品牌教学管理平台哪家好

住培轮转管理系统数据管理功能模块：数据管理功能模块是该系统管理员用于管理整个系统重要数据的模块，包括住培规范数据、住培生申诉数据、住培轮转过程数据、轮转计划数据、考勤数据。 住培规范：住培规范规定了不同标准科室的轮转学习时间和参与的病例数。 申诉查询：搜索条件包含医院名、申诉类型、申诉状态（未审核、审核通过、审核不通过）、申诉名称、申诉时间、申诉人。 住培轮转过程数据：包括大病例、病种、手术、操作技能、教学活动、出科申请、延期出科申请。 轮转计划查询：可以根据科室名称、学员姓名、工号、时间、状态（未轮转、轮转中、已出科）查询制定好的轮转计划表，包括带教老师、科密、入科的日期和学习的时长。 考勤查询：根据姓名、时间、状态（出勤、缺勤）查询住培生考勤数据。浙江信息化教学管理平台哪个好教学管理平台学员通过本人账号填写日常考核和学习情况等。

住培轮转管理系统学员角色的功能操作流程（二）： 轮转计划：可查看当前实习阶段所有轮转计划、轮转时间及当前轮转科室信息涉及到带教老师、科秘书信息; 数据登记：根据轮转计划要求完成大病历、病种、手上、操作技能等相关数据数据登记;大病历数据设计到主要诊断、次要诊断，请根据实际情况填写。 审核流程：带教老师审核即可。 带教评价、科室评价：对当前轮转科室及带教老师进行互动评价 出科申请：依次根据要求完成理论出科考核、技能成绩及评分老师数据登记。

   教学数据库平台数据分类统计功能模块（三）： 报表形式展现学术活动情况表，内容包括科室的活动次数、科室名称、副主任、学术活动次数信息；支持按姓名、科室、职务、时间段查询并导出； 报表形式展现科主任职位的情况表，内容包括年份、科室名称、职务、研究生带教和教学职称、所在学会与分会、各类带教数量等信息； 支持按年份、科室、职务、教学职称、任职情况、研究生带教资质查询并导出； 报表形式展现博士学历的情况表，内容包括学历、职称、研究生带教和教学职称、所在学会与分会、各类带教数量等信息；支持按姓名、学历、职称、教学职称、任职情况查询并导出；教学管理平台用于管理规培学员在医院各科室轮转及日常培训的过程管理软件。

带教老师月度绩效考评详细流程： 科秘书按月对本科室带教老师进行考核评分并且上传相关附件，附件提供文字描述功能； 评分表提供保存和提交两种操作，科秘书可以修改保存未提交状态的评分 表，提交后无法再修改。 科秘书完成评分后上报至管理部门进行审核； 管理员审核科秘书上传的评分表，填写审核意见（选填），审核结果（通过、 退回）； 科秘书查看评分表状态，修改退回的评分表。 姓名根据入科登记表信息显示下拉选择操作，可同时对多人进行评分。 点击评分项时显示评分细则，即评分标准。教学管理平台是为医院教育管理部门量身定制的系统。安徽训练临床思维能力教学管理平台软件

教学管理平台实现了出入科/培训过程在线管理功能。河南品牌教学管理平台哪家好

住培绩效管理系统入科登记管理：定时生成报道通知单（住培每月1-3日，全科每月1-3日和16-18日），管理员打印报道通知单裁剪，学员领取报道通知单到科室报道，科秘书办理手续后拍照上传，科秘书在上传凭证后为学员分配带教老师，系统根据科秘书是否上传凭证判断学员是否入科，月度评分表的学员和带教老师显示以入科登记数据为准、系统显示当月未办理入科手续的学员名单，显示是否请假。管理员可以导出入科学员名单，管理员可以导出在培学员名单。河南品牌教学管理平台哪家好