南通虚拟仿真开发

南京飞屋虚拟仿真软件开发案例：

（9）刺绣虚拟仿真 刺绣虚拟平台实验的重点在于刺绣针法及图案设计在服饰、生活用品、文创等的虚拟实现。该项目可以清晰的将工序复杂耗时较多的刺绣在极短时间内实现于款式的平面结构上，通过计算机大数据将复杂的针法线条提炼，转换成为线条及肌理纹路，在仿真程度上可以达到完成刺绣后的展示效果，迅速高效地把刺绣爱好者的设计理念转化为清晰的视觉效果，无需实际生产过程即可看到刺绣后的模拟效果，将原本需要几十课时的刺绣实验缩短为六课时，同时可以将刺绣爱好者的艺术思维与技术手段结合，这种方式极大限度的提高了实训课程的效果，实现了刺绣爱好者创新精神及实践能力的培养。 虚拟仿真软件产品申请试用。南通虚拟仿真开发

航空航天领域的虚拟仿真主要用于飞行员培训。飞行员培训是一个非常重要的航空航天领域工作，他们对飞行操作技术有着较高的要求。在这个领域，虚拟仿真技术可以帮助飞行员解决许多问题，例如：

1.飞行前的准备工作，如飞机故障维修、发动机性能检查等。

2.飞机起降模拟训练，如降落模拟训练、起飞模拟训练等。

3.飞行过程中的危险模拟训练，如迫降、撞击、雷击等。

4.飞行计划和飞行方案的评估，如任务计划、航线规划等。

5.飞行事故的预防和处理。利用虚拟仿真技术可以对飞机事故进行模拟，从而减少事故发生概率，降低人员伤亡，提高飞行的安全性。

虚拟仿真开发是一种应用技术，它通过计算机程序和三维建模技术，构建出逼真的虚拟现实场景并进行交互，模拟现实生活中的各种场景，例如学习教育、娱乐游戏、虚拟现实演示、产品开发、医疗保健、安全演练等。虚拟仿真开发的基础是游戏引擎，例如 Unity3D、Unreal Engine、CryEngine 等，通过所选的游戏引擎创建虚拟世界的原型，然后进行三维建模、材质贴图、动画制作和编程等工作，将各个要素组合起来打造一个逼真的虚拟世界。虚拟仿真技术应用范围广，可以用于建筑、制造业、模拟训练、教育培训、娱乐等领域。例如，虚拟现实技术可以可视化建筑设计，为企业创建可交互性应用程序提供模拟器，帮助医生进行手术前的模拟和演练，培养飞行员的技能等。采用三维虚拟仿真技术为老师提供辅助教学工具。

在新理念方面，虚拟仿真实验教学致力于创新教育形态，丰富教学资源，重塑教学流程，打造资源开放融合教育新生态。实验教学内容通过巧妙的构思、形象的呈现和灵活的组织向学习者传递新工科创新型、综合化、全周期、开放式的人才培养新理念。在新模式方面，虚拟仿真实验教学建立了多学科交叉融合的人才培养新模式。首先，在高校、科研院所、地方、行业企业、仿真开发企业之间形成科教结合、产教融合、校企合作、校地联合的多主体协同育人机制。其次，促进教师跨时空、跨专业开展知识传授和创新研究。实现学习资源供给的多元化，为学生提供个性化教育。为教育教学、人才培养提供了技术支持和保障。南通虚拟仿真开发

南京飞屋具有专业的虚拟仿真开发团队。南通虚拟仿真开发

南京飞屋虚拟仿真软件开发案例：

（13）三峡大坝为水利虚拟仿真   三峡大坝为水利行业的工程、国之重器；学生无法抵达现场，了解实际的水工程作业情况模拟虚拟现场，采用动画语音、互动、漫游的方式进入虚拟场景去体验；长江沿岸有很多水文监测站点，有不同的采集设备和采集流程，均采用虚拟的方式进行展示。也可通过VR眼镜进行观看操作，从三峡工程未建设之前到建设完成的周围环境变化以及人口迁徙等。在建设过程中演绎了三峡的决策战略以及施工过程。其中还包括了周围景点的全景观看等。 南通虚拟仿真开发