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     住培轮转管理系统科密角色的功能操作流程（一）：个人信息：根据系统内容依次填写基本信息、工作信息、住培师资信息及高校师资信息，支持数据临时保存。数据填写完毕点击提交按钮进入审核流程，需要由临床教学处部门审核。 通知公告： 查看医院管理部门发的通知公告信息。 带教工作量统计：根据时间范围或其他查询条件查看科室内老师带教数据情况; 科室工作量统计：根据时间范围或其他查询条件查看整个科室数据情况及考勤; 新增教学活动：根据系统内容要求依次填写活动时间、活动类型、主题、内容、主讲老师、设置学员等相关信息。支持数据临时保存;教学管理平台，为您打造一个互动、高效的教学环境，让学生更喜欢学习。新疆教学评价教学管理平台销售电话

  住培绩效管理系统的完整操作流程和实际应用场景：管理员导入学员轮转排版表->生成入科报到通知单->学员签到后科室确认->上传报道表后为学员分配带教老师->学员入科学习（住培一个月只在一个科室学习，全科一个月在两个科室学习）->月度考评（考评表类型分为住培、全科、带教，全科管理中心完成全科绩效考评，科秘书完成其它绩效考评，自动屏蔽状态为请假的学员）->上报结果->管理员审核->生成奖金汇总表(按照预先设置的奖金计算公式进行计算，住宿费、餐费有计算标准)->科室确认->发放奖金。所有科室轮转结束后结业，结业流程为：生成结业数据表（科室轮转情况、请假天数汇总、月度考评数据汇总），如满足结业要求则办理结业手续，如不满足要求根据请假情况补足学习时间。江苏评价维度多元化教学管理平台教学管理平台，提供强大的数据分析功能，让教育决策更科学、更准确。

住培绩效管理系统入科登记管理：定时生成报道通知单（住培每月1-3日，全科每月1-3日和16-18日），管理员打印报道通知单裁剪，学员领取报道通知单到科室报道，科秘书办理手续后拍照上传，科秘书在上传凭证后为学员分配带教老师，系统根据科秘书是否上传凭证判断学员是否入科，月度评分表的学员和带教老师显示以入科登记数据为准、系统显示当月未办理入科手续的学员名单，显示是否请假。管理员可以导出入科学员名单，管理员可以导出在培学员名单。

    住培绩效管理系统考核表、学员奖金、带教老师奖金设置：考核表设置：考核表类型分为学员考核表（分住培、全科、特殊科室）、带教老师考核表；三种类型的学员考核表暂时内容相同，后期会根据实际情况调整；设置考核表的内容、分值；调整后的考核表对历史数据不产生任何影响；评分表的每一个评分项设置评分细则作为评分依据显示。奖金基数设置：分别针对全科、住培、特殊科室、带教老师设置奖金基数和规则；奖金基数的调整对历史数据不产生任何影响；奖金计算规则：住宿费关联学生住宿登记信息，如果有则扣除住宿费；餐费关联学员是否有餐费状态，如果有则增加餐费补**勤补助计算公式：*终考勤奖金=考勤金额*评分表得分/100（例如：1800*50分/100=900），计算金额精确到元，省略角分；市级补助只有全科住培才有，其他住培没有；根据评分次数判断第几年：1-12次diyi年，13-24次第二年，25次及以上第三年。 教学管理平台评估内容包括领导能力、行政能力等等。

住培轮转管理系统科密角色的功能操作流程（二）： 教学活动查询：根据主题等信息查看教学活动数据; 签到二维码：在活动举办前、举办后10分钟进行活动签到、评价、签退；届时打开签到二维码，学员用微信扫一扫即可。 签到记录：查看当前签到、签退记录，支持数据导出； 活动资料：活动举办完毕后，点击修改上传活动资料； 带教老师代办消息：大病历、病种、操作技能、手术、教学活动、出科审核、请假审核数据审批; 科秘书代办消息：出科审核、请假审核数据审批;批量处理数据，省时省力省心。新疆医疗专业人员教学管理平台前景

继教班信息审核，严格把关质量。新疆教学评价教学管理平台销售电话

住培轮转管理系统教学工作模块： 住培生个人档案：包括查询、修改、删除操作； 带教老师档案：包括查询、修改、删除操作； 学员对科室的评价查询； 学员对带教老师的评价查询； 学员出科评价查询； 学员对管理层的评价查询。 住培轮转管理系统轮转计划管理： 根据届别、专业、学员类型、姓名查询名下的住培轮转计划安排，清楚地看到不同月份每个科室的轮转安排，可以进行修改和删除操作，也可以添加计划。 导入轮转计划：先下载系统设定好的“轮转安排模板”，然后在模板中填写好轮转数据，再导入“轮转安排模板”。 可以根据届别、专业、规范、姓名查询出未排班的住培生，然后点击“自动排班。新疆教学评价教学管理平台销售电话