新疆网络课程教学管理平台报价

时间:2024年04月11日 来源:

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    教学数据库平台数据分类统计功能模块(四): 报表形式展现雁阵人才的情况表,内容包括人才、进修/继教数、研究生带教和教学职称、所在学会与分会、学术交流数、各类带教数量等信息; 支持按人才、年份、职称、教学职称、任职情况、研究生带教资质并导出; 报表形式展现教育处科室考核情况表,内容包括类别、进修读博人数、住培带教数等信息;支持按年份、类别、科室、进修类型查询并导出; 报表形式展现临床科室评价评分表,内容包括专业基地、学会任职、住培带教数、研究生带教、学术交流等信息;支持按年份、科室查询并导出;福建住院医师培训管理系统教学管理平台销售教学管理平台怎么查找合作?

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  住培绩效管理系统中住培生信息管理:可以显示系统中所有的住培生信息,精确查询住培生信息,批量导入住培生信息、导出住培生信息,删除住培生信息、修改住培生信息, 对住培生的餐费、住宿进行标记,是否有餐费和住宿; 增加住培生培养年限属性:一年生、两年生、三年生、往届生(按一年生标准执行); 增加住培生专业属性,专业名称通过系统维护; 对住培生进行标记,在培或缺勤; 标记住培生当前所在科室信息并上传至HIS中实现数据同步。

    住培绩效管理系统的完整操作流程和实际应用场景:管理员导入学员轮转排版表->生成入科报到通知单->学员签到后科室确认->上传报道表后为学员分配带教老师->学员入科学习(住培一个月只在一个科室学习,全科一个月在两个科室学习)->月度考评(考评表类型分为住培、全科、带教,全科管理中心完成全科绩效考评,科秘书完成其它绩效考评,自动屏蔽状态为请假的学员)->上报结果->管理员审核->生成奖金汇总表(按照预先设置的奖金计算公式进行计算,住宿费、餐费有计算标准)->科室确认->发放奖金。所有科室轮转结束后结业,结业流程为:生成结业数据表(科室轮转情况、请假天数汇总、月度考评数据汇总),如满足结业要求则办理结业手续,如不满足要求根据请假情况补足学习时间。 外出进修情况,一键维护无忧。

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    360度评价系统统计分析功能模块:点击“方案分析”,显示方案名称,回收数量,可以对每一个方案进行分析,点击“开始分析”,对方案中的子菜单进行权重设置。以“带教老师”这个方案为例,依次点击“开始分析”,“生成报表”,“查看详情”,可以查看带教老师得分明细,包括职能管理部门打分、科主任打分、住院医师打分、平均分、加权平均分,还有代教老师评估结果分析图等。360度评价系统系统管理功能模块:角色信息:用于给不同级别的管理员开放不同的操作权限;系统日志:可以精确查找用户登录记录,包括登录用户的单位、姓名、时间、IP地址等信息。单位设置:给不同单位的系统操作功能设置权限。参数设置:新增、查询、修改系统参数。 庞培教学管理,助您轻松管理继教班。360度评价系统教学管理平台前景

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什么是临床思维训练系统: 临床思维训练系统是一款训练医疗专业人员临床思维能力的软件,受训者利用系统中经认证的病例反复练习,进行思维能力的锻炼,系统智能化的挖掘和评价受训者的思维过程,帮助受训者形成并固化正确的临床思维。临床思维训练系统将临床诊疗过程和计算机网络技术相结合,用户可以根据病情描述,在用户界面完成临床诊疗的问诊、体检、辅检、诊断、和治疗过程,系统记录每一次的诊疗过程,并根据诊疗情况合理打分,hou给出参考答案。用户可以通过查看参考答案,加深对诊疗过程和病人病情的理解,通过自主学习,提高自身临床实践能力和诊疗水平。新疆网络课程教学管理平台报价

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