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学校卫生检测教室微小气候:微小环境包括:温度、湿度、风速和热辐射。评价指标:二氧化碳浓度、温度。测量工具:二氧化碳分析仪、温度计。二氧化碳浓度:《中小学校教室换气卫生标准》(GB/T17226‐1998)适用于新建、改建、扩建集中采暖的中小学校普通教室,局部采暖和其他地区可参照使用;教室内CO2比较高容许浓度为0.15%;公共场所二氧化碳测定方法(GB/T18204.24-2000)。二氧化碳浓度测量:仪器使用步骤:将仪器放入检测环境中15秒后,按下电源开关;等待20秒仪器显示稳定即可读数(显示屏显示***);直接读数ppm值。学校卫生检测的有资质机构。哪里做学校卫生检测服务内容
学校卫生检测内容如下:检测对象:学校教室检测项目:后墙壁反射比、教室人均面积、灯桌间距、窗地面积比、课桌椅分配符合率、课桌面照度、采光系数、黑板下缘与讲台地面的垂直距离、黑板反射比、黑板面照度、黑板高度与宽度(黑板尺寸)执行标准:学校卫生综合评价GB/T18205-2012、中小学校教室采光和照明卫生标准GB7793-2010。检测对象:托幼机构消毒效果检测检测项目:使用中紫外线灯辐射照度值、物体表面微生物污染、空气微生物污染执行标准:医院消毒卫生标准GB15982-2012。南通电话学校卫生检测供应商家学校卫生检测的费用。
学校卫生检测教室:普通教室人均使用面积:小学≥㎡、中学≥㎡;教室前排课桌前缘与黑板有≥2m的距离;教室内各列课桌间应有大于等于,教室后应设置≥;后排课桌后缘与黑板的距离≤9m。课桌椅:教室内在座学生应每人一席;每间教室内应至少设有2中不同高低型号的课桌椅。黑板:黑板应完整无破损、无眩光,挂笔性能好,便于擦拭;黑板下缘与讲台地面的垂直距离:小学为;中学;讲台桌面距离教室地面的高度一般为。教室采光:单侧采光的教室光线应从学生作为左侧射入,双侧采光的教室主采光窗应设在左侧;教室墙壁和顶棚应为白色或浅色,窗户应采用无色透明玻璃;教室采光玻地比不得低于1:6。
学校卫生检测黑板反射系数的测量:测量点的选择:将黑板垂直分为4等分,取3条等分线的中点为测量点。测量工具:照度计。测量方法:入射照度:将照度计接收器感光面朝上,紧贴置于被测点表面,待读数稳定,测出入射照度。反射照度:将接收器感光面对准原来位置,逐渐平移离开,待读数稳定后,读取反射照度。黑板反射系数:取三个测定点反射系数的算术平均数。(ρ=(ρ1+ρ2+ρ3)/3)。LUX/fc单位测量开关:转换测量单位fc照度值=LUX照度值/10.762、“range”开关:选择照度范围:20,200,2000,20000选择20000时,测量值=屏幕显示值X10若屏幕显示“1.”,则表示档位选择太低,应调***位注:照度计使用过程中的注意点:先开电源、选档位再开光检测器镜头盖;结束使用先盖光检测器镜头盖再关电源。学校卫生检测的项目有哪些?
学校卫生检测教室照明:测量指标:课桌面平均照度、灯桌距、灯管垂直黑板、控照式灯具、黑板灯管。等桌距:桌面到灯的垂直距离,1.7‐1.9m3、灯管垂直黑板:较好地避免炫光。控照式灯具:区别于裸灯,有灯罩。黑板灯管:一般设两组,使黑板垂直照度≥200LX,照度均匀度≥0.7.6、课桌平均照度的测量(中心布点法、四角布点法、九点法)。教室温度:华氏温度与摄氏温度换算5(tF‐50)=9(tC‐10)tF:华氏温度,tC:摄氏温度。测定点的分布(GB/T18204.13‐2000):室内面积不足16㎡,测室**一点;6平方米以上但不足30㎡测二点(居室对角线分三等分,其二个等分点作为测点);30㎡以上但不足60㎡测三点(居室对角线四等分,其三个等分点作为测点);60㎡以上测五点(二对角线上设梅花点)②测点离地面高度0.8m-1.6m,应离开墙壁和热源不小于0.5m。什么情况下要做学校卫生检测?常州哪里做学校卫生检测流程
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学校卫生检测教室人均面积测量方法:教室面积/学生人数卫生要求:中学≥1.12,小学≥1.10(GBJ99-86)测量工具:激光测距仪、卷尺激光测距仪的使用方法工作原理:是利用激光对目标的距离进行准确测定的一起。激光测距仪在工作时想目标射出一束很细的激光,有光元件接受目标反射的激光束,计时器测定激光束从发射到接收的时间,计算出从观测者到目标的距离。有计算面积、体积的功能。激光测距仪使用注意事项:测量基准边键的使用:改变基准边参照;安全问题:不能直视激光束,或瞄准他人眼睛,存放时避免长期震动。哪里做学校卫生检测服务内容
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