江西溶解热物理化学实验仪器有哪些

物理化学实验-希托夫法测定离子的迁移数（物理化学实验仪器）1、实验目的：掌握希托夫法测定电解质溶液中离子迁移数的基本原理和操作方法。测定溶液中和的迁移数。2、实验原理：当电流通过电解质溶液时，在两电极上发生氧化、还原反应，反应物质的量与通过电量的关系服从法拉第定律。同时，在溶液中的正、负离子分别向阴、阳两极迁移，由于正、负离子的移动速度不同，所带电荷不等，因此它们在迁移电量时所分担的份额也不同。电解的结果是两极区的溶液浓度发生了变化。南京桑力电子设备厂所生产的仪器设备已成为高校物理化学实验仪器设备的优先。江西溶解热物理化学实验仪器有哪些

通过物理化学实验仪器教学，使学生初步掌握有关物理化学实验的基本方法和技能，完成，操作规范、熟练。正确掌握物理化学实验基本操作，掌握所用物理化学实验仪器的工作原理和使用方法。加深对物理化学基本理论和概念的理解，熟悉物理化学实验的基本理论和实验原理，正确处理实验数据、分析实验结果。教学中教师主要讲清实验方法，仪器使用规则及实验注意事项，要求学生严格控制实验条件和操作规范，使之达到预期的实验效果。实验过程包括预习、操作、实验报告等环节。

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物理化学实验要求：1、实验预习：进实验室之前须仔细阅读实验内容及基础知识与技术部分的相关资料，明确本次实验中采用的实验方法及物理化学实验仪器、实验条件和需要测定的物理量等，在此基础上写出预习报告，包括实验目的、简要操作步骤、实验注意事项及实验数据记录表。进入实验室首先核对仪器与药品，看是否完好，发现问题及时向指导教师提出，然后对照仪器进一步预习，并接受教师的检查，在教师指导下做好实验准备工作。2、物理化学实验仪器操作：仪器的使用要严格按照操作规程进行；对于实验操作步骤，通过预习应做到心中有数。实验过程中要仔细观察实验现象，发现异常现象应仔细查明原因，或请教指导教师帮助分析处理；实验结果必须经教师检查，数据不合格的应重做，直至获得满意结果。要养成良好的记录习惯，即根据仪器的精度，把原始数据详细、准确、实事求是地记录在预习报告上。数据记录尽量采用表格形式，做到整洁、清楚，不随意涂改并经指导教师签字。实验完毕后，应清洗、核对仪器，指导教师同意后，方可离开实验室。

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物理化学实验-双液系的气-液平衡相图（物理化学实验仪器）1、实验目的：1.掌握采用阿贝折光率仪确定二元液体组成的方法；2.掌握测定双组份液体的沸点及正常沸点的方法；3.绘制在恒压下环己烷-乙醇双液系的气-液平衡相图。2、实验原理：两种液态的物质混合而成的二组分体系称为双液系。它可以分为完全互溶和部分互溶的双液系。体系的沸点不仅与外压有关，而且与双液系的组成有关。在恒压下做温度T对组成x的关系图即为T-x图。体系的气液相组成的分析是相图绘制的另一，可以根据待测体系的理化性质寻找多种合适的分析方法。以完全互溶双液系环己烷-乙醇体系为例。由于环己烷和乙醇两者的折光率相差较大，因此本实验可采用测定溶液折光率方法来确定两组分的组成，用阿贝折光仪测定两组分组成的折光率，可以测出折光率对组成的工作曲线，根据测得液体样品的折光率，从工作曲线上可查得两相的组成。物理化学实验仪器课程开设学院-化学与化工学院。湖南磁化率物理化学实验仪器生产厂家

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物理化学实验-溶液表面吸附的测定（物理化学实验仪器）1、实验目的：1、采用比较大泡压法测定不同浓度的乙醇水溶液的表面张力；2、根据吉布斯吸附公式计算溶液表面的吸附量和乙醇分子的横截面积2、实验原理：1、表面自由能从热力学观点看，液体表面缩小是一个自发过程，这是使体系总的自由能减小的过程。如欲使液体产生新的表面△A，则需要对其作功。功的大小应与△A成正比：式中为液体的表面自由能，亦称表面张力。它表示了液体表面自动缩小趋势的大小，其量值与液体的成分、溶质的浓度、温度及表面气氛等因素有关。2、溶液的表面吸附纯物质表面层的组成与内部的组成相同，因此纯液体降低表面自由能的途径是尽可能缩小其表面积。对于溶液，由于溶质能使溶剂表面张力发生变化，因此可以调节溶质在表面层的浓度来降低表面自由能。根据能量比较低原则，溶质能降低溶剂的表面张力时，表面层溶质的浓度比溶液内部大；反之，溶质使溶剂的表面张力升高时，表面层中的浓度比内部的浓度低。这种表面浓度与溶液内部浓度不同的现象叫做溶液的表面吸附。江西溶解热物理化学实验仪器有哪些