管理虚拟仿真教学管理平台单价

时间:2023年12月21日 来源:

1、学校发挥学科专业优势,开展实验教学。发挥学校学科专业优势,积极利用企业的开发实力和支持服务能力,充分整合学校信息化实验教学资源,以培养学生综合设计和创新能力为出发点,创造性地建设与应用高水平软件共享虚拟实验、仪器共享虚拟实验和远程控制虚拟实验等教学资源,丰富教学内容,拓展实践领域,提高教学能力,降低成本和风险,开展绿色实验教学。2、院校教学科研。建设教学、科研、技术人员结构合理的虚拟仿真实验教学团队,形成一支教育理念先进,学术水平高,教学科研能力强,实践经验丰富,勇于创新的虚拟仿真实验教学和管理队伍。3、校企合作的实训环节使用。实现学院与企业的实验教学资源共享,满足学院的多学科专业的虚拟仿真实验教学的需求。探索校企共建共管的新模式和新途径,建设具有前瞻性、扩展性、兼容性的管理和共享平台,管理实验教学资源,建立可持续发展的虚拟仿真实验教学服务支撑体系。南京飞屋虚拟仿真教学管理平台支持批量导入账户,也可根据导入字段要求填写并且批量导入。管理虚拟仿真教学管理平台单价

具有学生管理功能,支持按期次(批次)维护学生,优先设置期次,确认期次结束时间。进入对应期次后,可新建班级,按班级导入学生,并支持批量管理学生。同时可以配置每个班级的负责教师;具有课程资料管理功能,老师可以根据实验上传所需要的资料,支持图片、文件、视频、音频、压缩文件等多种格式,可进行管理,可设置观看范围,是否允许下载等;具有课程作业功能,老师可以线上给学生布置理论作业。设置完成作业时间、关联实验资源以及参与学生;管理虚拟仿真教学管理平台单价南京飞屋虚拟仿真教学管理平台组卷可保存为模板方便重复使用。试卷可发布作业给学生,完成理论知识的巩固。

虚拟仿真平台在高等教育、职业教育、智能制造等领域应用广。运用虚拟仿真技术,可以实现在实际场景中无法完成的实验,使学生对实验的全过程进行沉浸式体验,为学生创造一个真实的学习环境,对教学方法、教学手段和教学模式等产生很大影响。随着科技的发展,虚拟仿真技术在高等教育领域应用范围不断扩大。虚拟仿真技术是运用计算机、网络、多媒体等信息技术,对现实中难以实现的实验进行模拟,从而达到预期的目的。虚拟仿真技术具有以下几个特点:

1.成本低、易操作:虚拟仿真实验可以在计算机上进行,可以节省大量的实验设备和仪器,有效降低实验成本。

2.真实性强:虚拟仿真实验是基于现实环境中无法实现的实验而进行设计、模拟和制作的,因此虚拟仿真实验具有很强的真实性。

3.内容丰富:虚拟仿真实验内容丰富,涵盖了众多专业领域的知识和技能,如机械设计、汽车设计、电路设计、计算机图形学等。

4.交互性好:虚拟仿真实验能让学生更容易地学习到新知识、新技能。此外,通过互动和反馈,学生可以加深对知识的理解。

账号信息:支持教师查看个人基本信息(包括头像,姓名,昵称,邮箱,号码等)支持教师对个人头像,邮箱,号码以及登录密码进行修改。我的收藏:支持在我的收藏中查看已经收藏的实验,支持查看收藏实验的详细信息,支持在我的收藏中进行取消收藏。审核中心:支持教师在审核中心查看本班学生对实验课程发表的评论,支持教师在审核中心对本班学生的评论进项审核,点击通过,该评论则可以在实验课程下方展现,点击不通过,则在实验课程下方则不展现。其他功能:支持点击头像,点击退出登录,退出当前账号,支持点击右上角个性化图标调整系统的颜色。实验项目介绍及实验指南、师资介绍、实验资源编辑、设置考核要求、设置学习记录、设置数据分析等展示内容。

在线课程学习界面中含有随堂考核、课堂互动、课程安排、成绩分析、课程资料多模块,丰富视频课程中内容与信息,随堂考核与课堂互动提高学生学习内容接收,课程表可方便查看并安排学习时间,提高学习效率。

(1)学生登录在线课程并查看课程表;

(2)按章节在线学习视频课程,查看课程资料;

(3)参与课堂作业考核;

(4)参与课堂互动讨论;

(5)教师解答,参与评论,参与学习过程;

(6)查看随堂测验成绩分析,通过错题的分析,从而知道学生需要强化的知识点。 南京飞屋发挥在虚拟仿真资源开发上的经验与技术,助力高校构建虚拟仿真实验室,辅助教学。管理虚拟仿真教学管理平台单价

南京飞屋虚拟仿真教学管理平台支持教师新增试卷,包括试卷名称,总分值、及格分、试卷适用专业。管理虚拟仿真教学管理平台单价

(1)学生端展示学生的所有虚仿实验课列表,虚仿实验主要分为做实验、课程资料、课程作业功能模块;(2)具有课程学习功能;①显示允许学生自行训练的全部实验资源,点击后可以进入对应的资源进行练习,系统会自动记录练习次数;②学生可看到自己的实验练习记录,记录每次实验的结果,包含实验起止时间、完成度、实验成绩以及实验报告;③若该实验有报告,支持查看每次实验的具体实验报告,实验报告可在线编辑实验总结。支持上传Word、PDF版本实验报告,可满足线上查阅和下载,同时支持向老师申请批阅。(3)具有课程资料功能,可以查看老师上传的课程资料,根据老师设置的权限,可以进行浏览或者下载操作;(4)具有课程作业功能。查看老师布置的课程作业,在线答题和提交。根据老师的设置权限,查看作业成绩和答案。管理虚拟仿真教学管理平台单价

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